«“Liberi di sbagliare, liberi di ricominciare”. Anna se l’è tatuata sul braccio quella frase che dice tutto. Trentadue anni, tre figli cresciuti da sola fra i vicoli dei Quartieri Spagnoli. Diventata mamma quando sarebbe stata l’ora di andare a scuola, adesso fra i banchi c’è tornata proprio grazie a loro, i bambini» scrive Emanuela Minucci, raccontando il progetto della Fondazione Foqus nel cuore di Napoli su «La Stampa» del 25 luglio. Leggi
La ricerca dimostra anche una relazione tra l’uso problematico di Internet ed un peggiore rendimento scolastico. Secondo la ricerca “oltre il 22% dei giovani che frequentano le scuole superiori presenta un rapporto disfunzionale con il web”. Lo studio ha coinvolto quasi mille ragazzi, con un’età media di circa 16 anni, che sono stati valutati mediante test specifici che esplorano l’impatto dell’uso di Internet sulla quotidianità (scuola, lavoro, rapporti familiari e relazioni interpersonali, durata e qualità del sonno) e il grado di disagio che i giovani sperimentano quando non possono accedere ad internet con le modalità desiderate. Leggi
La vita di un carismatico chirurgo e quella di un adolescente inquieto s’incrociano e non saranno mai più come prima.
Il libro offre delle linee guida e un decalogo per aiutare i cristiani a utilizzare i social senza dimenticare il Vangelo.